Pedagogia Educativa
viernes, 8 de junio de 2012
miércoles, 6 de junio de 2012
Apóyate en los siguientes videos
Objetivo: Reconocer este importante periodo de nuestra historia su relevancia y personajes importantes.
LA PATRIA NUEVA
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/historia-geografia-y-ciencias-sociales/historia-de-chile-evolucion-de-la-republica/2009/12/406-5249-9-5-la-independencia-chilena.shtml

Luego de leer el texto, responde las siguientes preguntas:
Luego de leer el texto, responde las siguientes preguntas:
1.- Quien propuso a O'higgins, para el cargo de Director Supremo.
2.- Mencione alguna de las primeras acciones de O'higgins, durante su cargo de Director Supremo.
3.- Después de ver los vídeos, a su juicio cual es el hito mas importante para el logro de la Independencia.
domingo, 27 de mayo de 2012
¿ QUE ES EL MODELO EQUILIBRADO ?
Este modelo responde a las teorías cognitivas y al constructivismo, proponiendo caminos flexibles y abiertos a las posibilidades de dar respuestas a la diversidad que presentan los niños en su manera de aprender. Ademas, enfatiza el aprendizaje en contextos reales y significativos, postulando que se aprende sobre la base de la funcionalidad del lenguaje. Los niños y niñas aprenden inmersos en un ambiente letrado que da cuenta de su propia cultura oral.
Como educadores debemos diseñar situaciones de aprendizaje para que los niños construyan, guíen y controlen su propio aprendizaje y pensamiento de forma diversificada, adaptada a sus estilos y ritmos de aprendizajes, a sus características culturales y a sus propios intereses y necesidades.
jueves, 24 de mayo de 2012
RECURSO EDUCATIVO
Es la iniciativa de compartir materiales digitalizados de manera abierta y gratuita, para ser utilizados en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación por educadores y estudiantes de todo el mundo. Estos recursos incluyen: cursos completos, materiales para cursos, módulos, libros de textos, vídeos, pruebas, software y cualquier otra herramienta, materiales o técnicas, utilizadas para apoyar el acceso al conocimiento
EVALUACION
Es un proceso que implica descripciones cuantitativas y cualitativas de la conducta del alumno, la interpretación de dichas descripciones y por ultimo la formulación de juicios de valor basados en la interpretación de las descripciones.
Es reunir todas las evidencias posibles que en forma objetiva podamos encontrar a favor o en contra de cada una de las actividades que se están desarrollando dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.
COMPUTACION
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